УТВЕРЖДЕНО
приказом МКУ «Управление образования»
от 31.10.2025г. № 153
«Об организации и проведении конкурсов
профессионального мастерства
в 2025-2026 учебном году»

ПОЛОЖЕНИЕ
о проведении конкурса профессионального мастерства
среди образовательных учреждений
«Призвание – учить и воспитывать» 

Глава 1. Общие положения
1.	Настоящее положение о проведении конкурса профессионального мастерства среди образовательных учреждений «Призвание – учить и воспитывать» (далее - конкурс) устанавливает цель конкурса, условия, регламентирующие проведение конкурса, награждение победителя и призеров конкурса.
2.	Организатором конкурса является Муниципальное казенное учреждение «Управление образования муниципального округа Красноуральск» (далее – МКУ «Управление образования»).
3.	Цель проведения конкурса - развитие и укрепление профессиональных связей, продвижение успешного педагогического опыта и эффективных практик, повышение социального статуса и престижа педагогической профессии.
Глава 2. Организация проведения конкурса
4.	Для организации и проведения конкурса создается организационный комитет (Приложение 1). 
5.	В состав организационного комитета входят: председатель, ответственный секретарь, члены организационного комитета.
6.	Организационный комитет формируется из представителей МКУ «Управление образования», председателя Профсоюза работников народного образования. 
7.	К полномочиям организационного комитета относятся:
1)	определение порядка и сроков проведения конкурса;
2)	прием документов,	формирование состава участников конкурса;
3)	установление перечня и содержания конкурсных мероприятий и критериев оценивания конкурсных заданий;
4)	установление требований к оформлению и экспертизе документов, представленных участниками на конкурс;
5)	формирование состава жюри конкурса;
6)	организация работы членов жюри по экспертизе конкурсных документов и оцениванию конкурсных испытаний;
7)	установление 	порядка информационного сопровождения организации и проведения конкурса;
8)	утверждение победителя, призеров и номинантов конкурса.
8.	Для оценивания конкурсных испытаний формируется состав Жюри. В состав Жюри входят специалисты МКУ «Управление образования», сторонние специалисты из сферы образования.

Глава 3. Участники конкурса
9.	К участию в конкурсе допускаются команды педагогических работников образовательных учреждений всех видов и типов в составе 5 человек во главе с руководителем.
10.	Выдвижение на участие в конкурсе оформляется представлением по форме согласно приложению 2 к настоящему Положению (далее - представление). 
11.	Участие в конкурсе является добровольным.

Глава 4. Порядок проведения конкурса
12.	Прием документов и регистрация участников конкурса осуществляется организационным комитетом конкурса по 01 декабря 2025 года (включительно). Направление документов (представление и согласие (приложение 3) на обработку персональных данных) осуществляется непосредственно в МКУ «Управление образования», каб. №109 (Бусыгина А.А.).  
Документы, поступившие на конкурс позже указанного срока, не принимаются и не рассматриваются. 
13.	Конкурс состоит из трех испытаний:
•	Общее родительское собрание «Разговоры о важном с родителями»;
•	Защита образовательного проекта «Формирование ценностных ориентиров»;
•	Командные соревнования «Педагогические баталии». 
Не позднее 15 декабря 2025 года в оргкомитет (busigina@goruomoukru.ru) направляется ссылка на видеозапись родительского собрания.
Второе и третье испытания проводятся очно в единый день: 29 декабря 2025 года. О месте проведения оргкомитет информирует дополнительно.
13.1. Первое конкурсное испытание «Разговоры о важном с родителями»: проведение общего родительского собрания. Участники самостоятельно определяют дату проведения мероприятия в период с ноября по 15 декабря 2025 года, формулируют тему с опорой на заявленное наименование испытания.
Регламент проведения собрания – 40 минут.
Осуществляется запись родительского собрания.
Технические требования к видеозаписи. 
Формат: MP2 / MP4 / AVI.
Разрешение: не ниже 1280x720 пикселей, 16:9.
Продолжительность: от 35 до 40 минут.
Запись публикуется без использования монтажа и склеек в электронном виде в облачном хранилище на Яндекс.Диске.
Критерии оценивания проведения родительского собрания:
1)	актуальность;
2)	организация;
3)	логичность;
4)	оригинальность;
5)	содержательность;
6)	вовлеченность;
7)	взаимодействие;
8)	отклик;
9)	результативность;
10)	качество видеозаписи.
Количество баллов по каждому критерию – 0/1/2. 
Максимальное количество баллов по итогам выполнения второго конкурсного задания – 20.
13.2. Второе конкурсное испытание «Формирование ценностных ориентиров»: разработка и защита образовательного проекта, направленного на обучающихся / воспитанников.
Регламент защиты образовательного проекта – 7 минут.
Время, отведенное на вопросы, - до 7 минут.
Структура образовательного проекта.
•	Титульный лист (наименование учреждения, название проекта, авторский коллектив проекта, дата).
•	Аннотация (краткая справка, отражающая проблематику, идею проекта и ее описание).
•	Актуальность и новизна проекта (обоснование необходимости, анализ проблемной ситуации, степень сообразности современным тенденциям системы воспитания и образования).
•	Цель и задачи проекта (определение конкретной цели для решения поставленной проблемы, постановка задач, отвечающих достижению цели).
•	Содержание (механизм реализации проекта, перечень мероприятий для достижения планируемых результатов; методы и формы деятельности).
•	Ресурсы (информационные, материально-технические, кадровые, финансовые и иные).
•	Социальные партнеры (при наличии).
•	Целевая аудитория (участники, на которых направлен проект, принципы их отбора, предполагаемое количество, возраст, социальный статус).
•	Риски (потенциальные угрозы, негативно влияющие на достижение цели и планируемых результатов).
•	План реализации (план-график реализации мероприятий, этапы и сроки, ответственные исполнители).
•	Ожидаемые результаты и социальный эффект (продукт деятельности и его влияние на целевую аудиторию / результат-эффект: интеллектуальные, социальные, культурные, психологические изменения; измеримость продукта деятельности и / или эффекта от реализации образовательного проекта; степень достижения поставленной цели и задач – количественная и качественная оценка результатов; критерии оценки эффективности; возможные последствия реализации проекта).
•	Перспективы развития проекта (возможность дальнейшей реализации проекта, расширение его границ: количественных, социальных, содержательных, территориальных и иных; указание ресурсов для продолжения проекта).
•	Авторский коллектив (разработчики образовательного проекта: Ф.И.О., должность).
•	Литература (при наличии).
Оформление образовательного проекта:
•	листы используются белого цвета формата А4;
•	межстрочный интервал - 1,5;
•	шрифт исключительно черный Times New Roman - 14;
•	левое поле страницы - 3 см;
•	правое поле страницы – 1,5 см;
•	верхнее поле страницы, нижнее поле страницы - 3 см;
•	первая строка - абзац на 1,5 см;
•	нумерация страниц;
•	выравнивание текста по ширине страницы.
Критерии оценивания образовательного проекта и его защиты:
1)	актуальность образовательного проекта;
2)	новизна предлагаемой проектной идеи;
3)	ориентация на нормативно-правовые документы;
4)	соответствие цели планируемым результатам;
5)	реалистичность образовательного проекта;
6)	содержательность образовательного проекта;
7)	обоснование педагогических технологий, приемов, форм и методов, аргументированность суждений;
8)	достижение количественных, качественных и социально значимых показателей; 
9)	презентация образовательного проекта (логичность в последовательности изложения, коммуникативная, речевая и общепрофессиональная культура конкурсантов);
10)	техническое и эстетическое воплощение замысла (оформление проекта, визуальное сопровождение, раздаточный материал: методика, инструментарий, программа и др.).
Количество баллов по каждому критерию – 0/1/2. 
Максимальное количество баллов по итогам выполнения второго конкурсного задания – 20.
13.3. Третье конкурсное испытание «Педагогические баталии»: командные соревнования по решению образовательных / воспитательных задач, выявлению инновационных подходов и оценке профессиональных компетенций.
Формат организации мероприятия будет доведен до участников в день проведения конкурсного испытания.

Критерии оценивания командных соревнований:
1)	мировоззренческая, психолого-педагогическая позиция;
2)	аргументация с опорой на факты из жизни или педагогический опыт;
3)	неординарность и глубина педагогического мышления;
4)	методическая компетентность;
5)	убедительность;
6)	коммуникативная компетентность;
7)	умение поддержать или опровергнуть суждение, использовать суждение других участников дискуссии в ее продолжении; 
8)	понимание ключевых процессов и перспектив развития системы образования;
9)	эффективность и согласованность командных действий;
10)	взаимоуважение.
Количество баллов по каждому критерию – 0/1/2. 
Максимальное количество баллов по итогам выполнения третьего конкурсного задания – 20.
14.	Результаты каждого конкурсного испытания протоколируются секретарем организационного комитета за подписью председателя оргкомитета.
15.	По результатам оценки выполнения всех конкурсных заданий жюри определяет сумму баллов. 
Максимальное количество баллов по итогам выполнения всех конкурсных испытаний – 60.
16.	На основании суммы баллов за все испытания формируется итоговый протокол конкурса и рейтинг его результатов за подписью председателя организационного комитета и ответственного секретаря конкурса.

Глава 5. Порядок подведения итогов конкурса и поощрения победителей конкурса
17.	По итогам проведения конкурса определяются образовательные учреждения - победитель и призеры конкурса. При формировании итогового рейтинга конкурса учитывается сумма баллов, полученных участниками конкурса при выполнении всех заданий конкурса.
18.	Победителем конкурса является образовательное учреждение, чья команда набрала наибольшее количество баллов по итогам конкурса. Призерами конкурса являются команды образовательных учреждений, занявшие второе и третье место в рейтинге по итогам конкурса. 
19.	Оргкомитет вправе присуждать номинации по рекомендации жюри.
20.	Победители, призеры и номинанты конкурса награждаются Почетными грамотами и денежными премиями в размере:
•	I место – 30 000 (тридцать тысяч) рублей;
•	II место – 25 000 (двадцать пять тысяч) рублей;
•	III место – 20 000 (двадцать тысяч) рублей;
•	Номинация – 10 000 (десять тысяч) рублей.
21.	Участники конкурса награждаются грамотами за участие.
22.	Победители, призеры, номинанты и участники конкурса награждаются на торжественном мероприятии – Дне учителя, – организованном по случаю празднования юбилея системы образования.

Приложение № 1
к Положению о проведении конкурса профессионального мастерства среди образовательных учреждений «Призвание –
учить и воспитывать» 

Состав организационного комитета конкурса профессионального мастерства среди образовательных учреждений
«Призвание – учить и воспитывать»

№	ФИО	Должность	
1	Андреева Екатерина Дмитриевна	Начальник МКУ « Управление образования муниципального округа Красноуральск», председатель оргкомитета	
2	Бусыгина Алина Александровна	Заместитель начальника МКУ «Управление образования муниципального округа Красноуральск», секретарь оргкомитета	
3	Васильева Мария Анатольевна	Начальник отдела содержания и развития образования МКУ «Управление образования муниципального округа Красноуральск», член оргкомитета	
4	Мосина Диана Валерьевна	Главный специалист МКУ «Управление образования муниципального округа Красноуральск», член оргкомитета	
5	Носонова Галина Олеговна	Председатель городской профсоюзной организации работников образования, член оргкомитета	

Приложение № 2
к Положению о проведении конкурса профессионального мастерства среди образовательных учреждений «Призвание –
учить и воспитывать» 

ПРЕДСТАВЛЕНИЕ
на участие в конкурсе профессионального мастерства
среди образовательных учреждений «Призвание – учить и воспитывать» 
__________________________________________________________________________________
наименование образовательной организации
выдвигает команду в составе:
№ п/п	фамилия, имя, отчество, должность	
1.		
2.		
3.		
4.		
5.		

Руководитель образовательной организации:

__________________ /	____________________/
            подпись                             Ф.И.О.

Дата

                                       МП

Приложение № 3
к Положению о проведении конкурса профессионального мастерства среди образовательных учреждений «Призвание –
учить и воспитывать»

СОГЛАСИЕ НА ОБРАБОТКУ ПЕРСОНАЛЬНЫХ ДАННЫХ
участника конкурса профессионального мастерства
среди образовательных учреждений «Призвание – учить и воспитывать»
	
Я, _________________________________________________________________________,
(фамилия, имя, отчество субъекта персональных данных)
зарегистрированный (ая) по адресу:	,
документ, удостоверяющий личность:			
_________________________________________________________________________________,
(вид документа, № документа, когда и кем выдан)
в соответствии с Федеральным законом Российской Федерации от 27.07.2006 г. 152-ФЗ «О персональных данных», даю согласие на обработку моих персональных данных Муниципальному казенному учреждению «Управление образования муниципального округа Красноуральск» (далее оператор).
Перечень персональных данных, на обработку которых дается согласие:
1.	Фамилия, имя, отчество.
2.	Адрес регистрации.
3.	Место работы.
4.	Контактный телефон.
5.	Иная информация.
Перечень действий с персональными данными, на совершение которых дается согласие:
1.	Получение персональных данных у субъекта персональных данных, а также у третьих лиц, в случае дополнительного согласия субъекта.
2.	Хранение персональных данных (в электронном виде и на бумажном носителе).
3.	Использование персональных данных оператором в целях организации и проведения конкурса профессионального мастерства среди образовательных учреждений «Призвание – учить и воспитывать».
4.	Передача персональных данных субъекта в порядке, предусмотренном законодательством Российской Федерации.
5.	Размещение персональных данных в телекоммуникационной сети интернет.
Разрешаю в рамках организации и проведения конкурсных мероприятий распространение персональных данных (фото, видео, ФИО, место работы) путем размещения в Интернете, а также в целях подготовки раздаточных материалов, листов оценки работ членами жюри, сводного и итогового протоколов.
Разрешаю использование предоставленных на конкурс материалов в некоммерческих целях (реклама Конкурса, безвозмездная публикация в методических и информационных изданиях, в средствах массовой информации, учебном процессе) с обязательным указанием авторства работы. Гарантирую соблюдение авторских прав при подготовке материалов, представленных на Конкурс.
Настоящее  согласие вступает в силу со дня его подписания и действует в течение неопределенного срока. Согласие может быть отозвано мною в любое время на основании моего письменного заявления.

«___» _______________, 2025            ________________________ / __________________________________
                                                                                                                 подпись	                                    расшифровка подписи