ХАРТИЯ «ЦИФРОВАЯ ЭТИКА ДЕТСТВА»
- Подробности
- Опубликовано 09.03.2022 09:05
- Просмотров: 2459
Альянс по защите детей в цифровой среде — это объединение девяти крупных компаний России. Мы создали Альянс, чтобы дети могли учиться, дружить и развлекаться в интернете безопасно. Альянс по защите детей в цифровой среде был создан в сентябре 2021 года. Его миссия — развивать безопасное интернет-пространство для детей, в котором они, независимо от возраста и местоположения, смогут общаться и дружить, учиться и развиваться, открывать для себя новые возможности и развлечения. Подробнее можно посмотреть, перейдя по ссылке.
План работы управления образования и подведомственных учреждений на март 2022 года
- Подробности
- Опубликовано 28.02.2022 11:09
- Просмотров: 2015
План работы размещен в разделе "Деятельность". Можно перейти по ссылке
Национальный проект «Образование»
- Подробности
- Опубликовано 25.02.2022 14:34
- Просмотров: 2372
Уважаемые посетители нашего сайта! Просим вас принять участие в опросе по оценке качества реализации национального проекта "Образование" в Свердловской области. Опрос можно пройти, перейдя по ссылке
Перечень образовательных организаций
- Подробности
- Опубликовано 18.02.2022 10:21
- Просмотров: 2157

Перечень образовательных организаций, расположенных на территории городского округа Красноуральск, в которых функционируют (открываются) классы с углубленным изучением отдельных предметов, классы профильного обучения и осуществляющих индивидуальный отбор обучающихся для обучения в 2022-2023 учебном году.
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №6 имени Киселева А. В.
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №8.
Дополнительную информацию о профильном обучении, обучении в классах с углубленным изучением отдельных предметов Вы можете получить в общеобразовательных организациях (http://goruomoukru.ru/index.php/obshchee-obrazovanie), а также в МКУ «горУО» (специалист Васильева Мария Анатольевна, 21352).







